Trabajo Final

Hangout Grupal on Air

Organizar el Hangout tomo 22 minutos por problemas de conexión, pero hubo mucho empeño para no desistir, ya a partir de ese momento empezamos a desarrollar el tema





Participantes

Ana Lilian Licona Vega                                             mallorca.pascal.gmail.com

Silvia Gamboa                                                             silgamc@hotmail.com

Manuel Sornoza Obregon                                           fmsobregon@hotmail.com

Segundo Casimiro Hoyos Rivas                                schrdocente@yahoo.es


Video personal sobre conclusiones







Diapositivas sobre conclusiones





Padlet: Un pedacito de Mexico y Peru

Created with Padlet

Ventajas y desventajas de Google drive y Dropbox

Google Drive

https://docs.google.com/document/d/1fXqTI7eFOAIHOa0aKm1MIdysTVhfS0qrGBn5eC1cqfI/pub

Dropbox

https://docs.google.com/document/d/1fXqTI7eFOAIHOa0aKm1MIdysTVhfS0qrGBn5eC1cqfI/pub

Competencia de los Profesores

Nuevas competencias para docentes

• Nuevas Metodologías (Pedagogicas)
  
• Competencias TIC (Contenidos Multimedia)
  
• Tutoria online
  
• Evaluacion Formativa
  

Como organizar un Hangout en Directo

Etapa 1 (Organizador)
Paso 1

•  Ingresar a G+,
•  Seleccionar Boton Inicio ( Esquina superior izquierda)
•  Seleccionar Hangout

Paso 2

• Seleccionar Iniciar Hangout en directo 

Paso 3

• Ingresar el Nombre del Hangout
• El Campo Publico  sirve para seleccionar la audiencia (expectadores no participantes) a la cual llegara tu Hangout.
• Este campo despliega una serie de opciones donde la mas amplia es Publico
• Si desea que la invitación lleguen a determinadas personas ingrese sus cuentas  Gmail

•  Seleccionar Compartir

Paso 4
Seleccionar Iniciar  

Paso 5 

• Invitar a los  Participantes (personas que interactuarán contigo en el Hangout)
• En el campo Invitar usuarios Ingresar la cuenta gmail o el nombre de usuario en Google +

2.  Invitar a más  Participantes durante la emisión del Hangout

• Mover el cursor en la parte superior y se desplegaran unos icono
• Seleccionar el primero Invitar a personas
• Se desplegara una ventana como en el paso anterior y se ingresa cuenta gmail o el nombre de usuario en Google +

Etapa 2 (Participantes)

Paso 1

• Ingresar a Google plus

• Seleccionar Unirse a Hangout   en la ventana desplegada en el muro ó selecionar la Campana de notificacion en la parte  superior derecha y aceptar la invitación al Hangout

Enseñar a aprender

Estructura de una Presentacion

• Introducción 2 %
• Presentación 60-80 %
• Ilustración 10-25 %
• Reflexión 5-10 %
• Conclusión 3-5 %

Keynote Sybill

1. Ya no se lee y escribe igual
   Existen nuevas herramientas, un nuevo lenguaje el lenguaje digital, no solo implica que aprendamos distinto, sino que aprendemos de ese conocimiento de manera distinta, nuevas formas de pensar
2. Ya no se enseña y aprende igual
   El docente también es sujeto del proceso de aprendizaje, por lo cual la relación docente-discente cambia, las competencias docentes y el docente están sufriendo un cambio
3. Procesotransdisciplinario
   Como el docente construye el contenido para que haya un sentido y una articulación, con las necesidades que aborda el estudiante 

Aprender y Enseñar

Como Aprendemos

¿ Como enseñar en la escuela del futuro?

El ser humano es un aprendiz multimodal, con diferentes estilos de aprendizaje, que retiene la información en la memoria del corto plazo y el conocimiento se integra en la memoria permanente por meta cognición, reflexión, interactividad, intractividad

Como Aprendemos 

          Parte Conductista      10 %  de lo que leemos

                                            20%  de lo que oímos         

                                            20 % de lo que vemos

Abordaje Constructivista      80 % de lo que decimos

                                            90 % de lo que decimos y practicamos y enseñamos

Como Enseñar

¿Como debemos enseñar desde una Perspectiva Constructivista?

1. Reglas y Moldear
2. Enseñar y Entrenar
3. Guiar y Apoyar

Comunicación Didáctica

La estructura y las fases de la presentación de los contenidos que transmiten

• La comunicación Escrita
• La comunicación Visual
• La comunicación Verbal
• La comunicación no Verbal
• Sintaxis especifica para cada elemento de la comunicación

E_learning o Learning (Rosemberg 2001) 

Un proceso de enseñanza apoyado por medios electrónicos, contenidos distribuidos en formatos múltiples y tecnología Web Interactiva, en actividades asíncronas y sincronías, presenciales o a distancia

Características de PTC (Proceso de transferencia de conocimiento)

Tipos de actividades                                          Formatos

- Reflexivos                                                        -  Sincronos

- Interactivos                                                      - Asincronos

- Evaluativas                                                       - Individuales

                                                                          - Gupales

      

     

Compartir

Herramientas para compartir

• Software colaborativo, para poder trabajar todo el grupo sobre un mismo documento (Padlet)
• Hangout para poder realizar reuniones online

Evolución

Evolución de la Tecnologías

¿ Como enseñar en la escuela del futuro?

En 2400 años no se ha evolucionado nada chalk and talk

Hoy todo es diferente en dos décadas

Una sociedad del conocimiento y de la Información que conecta Culturas, Países y Civilizaciones en Tiempo Real



  Etapas del aprendizaje                       

• Aprender a Aprender
• Aprender y Aprender
• Aprender a Enseñar
• Enseñar a Aprender
• Enseñar y Enseñar
• Enseñar a Enseñar

Que es el e-learning Hoy

• Enseñanza Unidireccional
  
• Actividad Asincrona/Web 2.0
  
• Interactividad sincrona y multimedia /AVS Aulas virtuales sincronas
  

Comunicar

Herramientas para comunicar

Doodle

Permite a un usuario plantear a través de Internet un conjunto de horarios posibles a los asistentes a una reunión. El objetivo es que estos asistentes indiquen su disponibilidad y se pueda planificar la reunión de la mejor manera posible.

A parte de ser gratuito, Doodle no requiere que nos registremos: puedes entrar y comenzar a utilizarlo sin ningún requisito previo.

Los pasos a seguir son básicamente 3

Se crea un evento, indicando el nombre, el lugar y los días y las horas posibles.

Se invita a los participantes.

Se confirma la fecha y hora definitiva

Mikogo

Este programa es una herramienta para compartir el escritorio, el cual posee muchas características para ayudarle a crear la reunión en línea o conferencia web perfecta.

Aproveche la ventaja de compartir cualquier contenido de la pantalla, o aplicación por Internet, en color real de alta calidad, con hasta 25 participantes simultáneamente, desde su escritorio.

Esta solución puede ser empleada por profesionales, académicos o para uso personal, incluyendo:

• Reunion online
• Conferencias web
• Demostraciones de productos
• Presentaciones web
• Soporte remoto
• Seminarios online